■桂川　翠（鎌倉女学院→横浜国立大学教育学部学校教育課程）

私はAO入試を利用して大学に合格したので、まずはその点について書きたいと思います。皆さんはAO入試についてどのような印象をお持ちですか？大手の塾や予備校などの広告をみると「それ専門の対策をしないと絶対に合格できない入試形式」のような印象を受けますが、私にとってのAO入試は決してそういうものではありませんでした。大学の試験形態によっても対策の仕方は変わると思いますが、私が合格した大学のAO入試は課題レポートとしての小論文を提出後、１次試験が小論文・２次試験が面接・３次試験がセンター試験というものでした。小論文の具体的な対策をし始めたのは試験の1か月前くらいからで、それまでは一般試験に向けて他のみんなと同じ「受験勉強」をしていました。対策し始めたといっても、自分で書いた小論文を塾の先生に見て頂き直していくといったもので、AOで必ず受かるという保証がない以上AO１本に絞るといった考えはなく普通の受験勉強と並行して行いました。小論文にしても面接にしても授業内容とは関係の無い事でしたが、相談にいけばいつでもwelcomeの姿勢で聞いて頂けたりアドバイスを頂けたりと、AO専門の塾などに通わなくても十分対策可能でした。更に私の場合、必要書類と課題レポートの提出日から合格発表まで約６ヶ月の期間がありました。その間に１次・２次・センター試験もありましたが、その合否によっては方向転換をしなければいけなかったので、AO１本ではなく一般入試の対策と並行して行えるスタイルで導いて頂けたことに本当に感謝しています。

■島津　慎之介（大船高校→青山学院大学経済学部）

私は高３の５月のマーク模試では、英語75点（200点満点）、偏差値43の成績でした。そんな私でも青山学院大学に入学することができました。具体的に塾に行って変わったことと言うと、合格までの道しるべができたことです。当然大学受験は初めての私に、何度も受験生を見てきた先生が自分のその時の位置を教えてくれ、これからもっと伸びると言ってくれました。それにより志望校を下げず頑張りきることができました。このことが直接的な合格の要因かはわかりませんが、塾に行っていない私にはありえないことだと思います。部活との両立というのは非常に難しいと思います。単語や熟語だけ、塾の復習だけと思っていても、平日塾に行っても眠気に襲われたり、土日は夜遅くまで部活で、なかなか自習室に行くことができない日もあると思います。そんな日々だからこそ、短い時間で自分に必要なことを考えて勉強できていれば、もっと有意義に部活期間を送れていけると思います。

■関堂　翔洋（鎌倉学園→早稲田大学／教育学部／国語国文学科）

入塾前、自分は勉強が大嫌いで、ゲームに明け暮れ、当然成績も最悪で、学年でほぼ最下位を毎回取るほどでした。そんな成績にも関わらず、早稲田志望（笑）。周りから冷やかされる（あきれられる？）ことも多くありました。そんな自分を何とか変えないとと思って一色塾に入りましたが、正直なことを言うと最初は「塾に入った」というだけで満足していました。何しろそれまでは学校の勉強すら何もやらなかったのに、学校が終わってからゲームもやらずにさらに塾に行って授業を受けているわけで、当時の自分はそれだけで自分を褒めていました。もちろんただ塾に通うだけで成績が伸びるはずもありません。自分に「スイッチ」が入るまで、もう少しかかりました。入塾してから暫く経った高二の夏休み、新たな人達が入塾し細かいクラス分けが始まる中で、「自分は前から居るからきっと上のクラスに行けるだろう」という「勘違い」をしていました。しかしそうは行かず、周りの人達が上のクラスに行く一方、自分は一番下のクラスのままでした。その時、自分の中で「周りに負けたくない」という気持ちが湧き上がりました。それからは空いている日には毎日塾に通い、先生に何度も質問して、勉強に正面から向き合うようになりました。そのうちに成績もクラスで５番目くらいまで上がり、いわゆる「おバカキャラ」としていじられることが多かった自分に対する周りからの扱いも大きく変わりました。一色塾に入る前の自分が新たに生まれ変わったかのようでした。着実にレベルアップしていく自分に自信がつき、勉強を「やらされるもの」ではなく、当たり前に「自発的にするもの」と考えるようになっていました。